Wydział Orientalistyczny
wydał publikację
zbiorową pt. „Muslims
in Poland and Eastern
Europe. Widening the
European discourse on
Islam” – jedną z
pierwszych książek w
języku angielskim
poświęconą wyłącznie
społecznościom
muzułmańskim w Europie
Środkowej i Wschodniej.
W projekcie wzięło
udział 23 autorów
reprezentujących ośrodki
badawcze z Polski
(Uniwersytet Warszawski,
Uniwersytet Łódzki,
Uniwersytet
Jagielloński,
Uniwersytet Śląski,
Uniwersytet im.
Kardynała Stefana
Wyszyńskiego, Szkoła
Główna Handlowa w
Warszawie, Szkoła Wyższa
Psychologii Społecznej),
a także z Litwy,
Rumunii, Słowacji,
Stanów Zjednoczonych,
Ukrainy, Węgier i
Wielkiej Brytanii.
Ośrodki naukowe w Polsce
i zagranicą mogą
bezpłatnie zamówić
publikację pod adresem
k.gorak-sosnowska@uw.edu.pl.
Projekt jest
współfinansowany przez
Ministra Spraw
Zagranicznych
Rzeczypospolitej
Polskiej w ramach
cyklicznego programu
Promocja wiedzy o
Polsce.
Gry i zabawy Afryki jako narzędzie dialogu międzykulturowego w edukacji wczesnoszkolnej
Katedra Języków i Kultur Afryki na Wydziale Orientalistycznym we współpracy z Fundacją Afryka Inaczej zrealizowała projekt w ramach programu Edukacja Rozwojowa 2011 r. Rezultatem projektu jest publikacja 'Afryka w szkole'. jest to pakiet edukacyjny z materiałami dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, składający się z książki "Gry i zabawy afrykańskie", broszury "Jak mówić dzieciom polskim o dzieciach Afryki?" oraz płyty CD zawierającej zbiór prezentacji. Całość jest dostępna w bibliotekach pedagogicznych w całym kraju oraz na stronach Wydziału Orientalistycznego i stronie afryka.org . Pakiet został ponadto dostarczony do prawie 1200 szkół podstawowych w całym kraju.
Sfinansowane z Dotacji MSZ – umowa realizowana ze środków programu Pomoc Polska Ministerstwa Spraw Zagranicznych nr 850/ER/2011/JST/IN
Książka pt. "Fire and Cognition in the Rgueda" pióra dr Joanny Jurewicz (Warszawa 2010) stanowi wybitny wkład w naukę światową, a przede wszystkim w studia indologiczne, religioznawcze, filozoficzne i z zakresu historii kultury. Dzieło to jest niezwykle udaną i oryginalną rekonstrukcją filozoficznej myśli Rygwedy a więc najstarszego indyjskiego tekstu (15-13 w. pnę.) zawierającego wielki zbiór hymnów napisanych w sanskrycie.
Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu i udanemu zastosowaniu metod językoznawstwa kognitywnego Autorka odczytała na nowo semantyczne warstwy tych starożytnych przekazów identyfikując w ten sposób te podstawowe elementy metafizyki Arjów, które stanowią fundament całej późniejszej kultury indyjskiej, w tym również abstrakcyjnych pojęć filozoficznych. Badania dr J. Jurewicz, choć pozornie dotyczyły tylko jednego starożytnego dzieła, to w istocie ukazały pierwociny kształtowania się myśli filozoficznej w całym świecie indoeuropejskim. Tak więc, dzięki znakomitemu warsztatowi i nowatorskim analizom dr J. Jurewicz ujawniła nieznane dotychczas pokłady starożytnych treści, z tego też względu jej ustalenia mają wielkie znaczenie dla polskiej i światowej humanistyki.
-
Nominacja [.pdf]
